Softwares educacionais facilitam o processo de aprendizagem de jovens e adultos com Deficiência Intelectual (DI) e Transtorno do Espectro Autista (TEA)

O professor Wilson Henrique Veneziano e sua equipe da Universidade de Brasília (UnB) que integram o Projeto Participar desenvolveram vários softwares educacionais que funcionam como ferramenta de apoio ao professor no processo de ensino aprendizagem de jovens e adultos com DI e TEA, em fase de alfabetização.

Confiram!

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